Public
Participants
Nombre d'animateurs
Niveau
Préparation
Activité
Description
Accueil des personnes migrantes en bibliothèque
Objectifs
Aller à la rencontre d’autres usagers.ères
Découvrir de nouvelles langues
Compétences travaillées
Sociales
Linguistiques
Pré-requis pour le public
Niveau de langue B1 et +
Être ouvert.e à la rencontre
Vouloir parler d’autres langues ou partager sa langue
Matériel
Tables et chaises
Minuterie
Feuilles et crayons
Dictionnaires bilingues dans différentes langues
Thé et café (optionnel)
Contenus utilisés
–
Introduction (à dire avant de commencer)
Contrairement au speed dating, que vous connaissez peut-être, le but ici n’est pas de trouver l’amour mais de trouver des langues étrangères.
Avec cette activité, vous allez pouvoir découvrir de nouvelles langues, vous entraîner à parler des langues que vous connaissez déjà ou partager votre langue natale. C’est l’occasion de faire de belles rencontres linguistiques et culturelles !
Préparation
NB pour l’animateur.trice : proposer du thé ou du café en libre accès peut permettre de créer une ambiance détendue qui va favoriser les échanges.
En amont
Annoncer l’événement quelques semaines à l’avance (faire des affiches, des flyers, etc.).
Faire une liste des participant.e.s intéressé.e.s et des langues qu’ils.elles proposent de parler : faire en sorte d’avoir suffisamment de personnes et suffisamment de langues différentes.
Le jour de l’activité
Réserver un espace de la bibliothèque suffisamment tranquille, où il est possible de discuter.
Installer des chaises ou fauteuils par petits îlots de deux, face à face. Les îlots doivent former un cercle.
Mettre à disposition les dictionnaires bilingues.
Préparer du thé/café (optionnel).
Déroulement
Expliquer le système aux participant.e.s :
Les participant.e.s sont séparé.e.s en deux groupes égaux (les personnes qui parlent couramment la même langue sont dans le même groupe, autant que possible).
Un groupe sera « fixe » : les membres s’assoient (un par « îlot ») et ne bougent pas. Un groupe sera « mobile » : les membres s’assoient en face d’une personne du groupe « fixe », et à la fin du temps imparti, se lèvent et passent à la personne suivante (à leur droite).
Toutes les 10 minutes, l’animateur.trice indique qu’il est temps de changer de partenaire, et les membres du groupe « mobile » se déplacent.
À chaque nouvelle rencontre, les participant.e.s choisissent avec leur partenaire la langue dans laquelle ils vont communiquer.
Si besoin, ils peuvent s’aider de dictionnaires.
Variante
Cette activité peut être un premier pas vers la formation de groupes de discussion en différentes langues (à l’image de l’atelier de conversation en français) : elle peut permettre de recenser les ressources et les envies de chaque personne et les mettre en contact entre elles ou avec les bibliothécaires.