Public
Participants
Nombre d'animateurs
Niveau
Préparation
Activité
Description
Puberté, troubles du comportement alimentaire, anorexie, boulimie
Âge : à partir de 12 ans
Objectifs
Permettre aux participant.e.s d’identifier les symptômes des troubles du comportement alimentaire
Compétences travaillées
Avoir de l’empathie pour les autres
Avoir conscience de soi
Pré-requis pour le public
Savoir écrire
Matériel
Post-it
Stylos
Contenus utilisés
Vidéo INRA ParisTech « Mince alors ! »
Brochures, lieux et numéros ressources
Préparation - 15 minutes
Préparez des Post-it, des stylos.
Préparez le dispositif de projection de la vidéo.
Lancement - 20 minutes
Accueillez les participant.e.s, faites les s’asseoir en cercle et expliquez le déroulé de l’activité.
Construisez collectivement le cadre des échanges (respect, écoute et non jugement…).
Déroulement - 1 heure
10 minutes : posez la question « Qu’est-ce que l’anorexie pour vous ? À quoi ce mot vous fait-il penser ? » Les participant.e.s prennent des Post-it et écrivent tous les mots ou idées qu’ils.elles lient à l’anorexie.
10 minutes : posez la question « Qu’est-ce que la boulimie pour vous ? » Les participant.e.s écrivent alors de même les idées qui leur viennent.
20 minutes : lecture des Post-it ensemble et discussion. Les participant.e.s connaissent-ils.elles des personnes qui souffrent de ces troubles ? Peut-on imaginer ce qu’est vivre avec ?
20 minutes : visionnage de la vidéo « Mince alors ! » (5 minutes) et discussion : quels sont les symptômes ? Qu’est-ce qui est frappant ?
Clôture - 15 minutes
Prendre le temps d’échanger sur les apprentissages, les éventuelles difficultés rencontrées, l’apport de cette expérience, leur montrer les brochures sur les ressources et conclure.