Public
Participants
Nombre d'animateurs
Niveau
Préparation
Activité
Objectifs
Comprendre les traditions françaises et se les approprier
Créer des liens entre les participants
Développer sa créativité
Pratiquer le français (en lisant le texte explicatif de Pâques et en parlant à l’oral)
Compétences travaillées
Linguistiques
Culturelles
Créatives
Participatives
Matériel
Œufs à peindre
Œufs en chocolat
Peinture
Coloriages
Décorations de Pâques
Affiches de communication
Parchemin explicatif
Contenus utilisés
Matériel créatif (peinture, crayons, feutres…)
Préparation
NB pour l’animateur : connaître au préalable la signification de Pâques.
Acheter des œufs à peindre, des décorations de Pâques (nappe, petits poussins, suspensions…) et des chocolats à cacher dans le centre ou dans la salle.
Préparer un parchemin qui explique la tradition de Pâques et qui lance la chasse aux œufs.
Lancement et déroulement
Explication du parchemin et première discussion autour du thème de Pâques.
Lancement de la chasse aux œufs en chocolat (seule une petite partie des chocolats achetés seront cachés dans la salle, les autres sont conservés pour la suite).
Ensuite, une fois la chasse aux œufs terminée, créer un moment plus calme où l’on partage entre les participants les autres chocolats qui n’avaient pas été cachés dans la salle.
En mangeant les chocolats, discuter autour des traditions françaises et comparer avec les traditions des pays d’origine des résidents.
Pendant ce temps-là, peindre des œufs et faire des dessins autour du thème de Pâques, pour ceux qui le souhaitent.
Clôture
Chaque participant ayant peint un œuf ou fait un dessin ou un coloriage pourra repartir avec des chocolats ou sa création, ou pourra décorer la salle avec, s’il ne souhaite rien garder pour lui.