Le jeu des 7 familles de la grammaire

Préparation - 15 minutes

NB pour l’animateur : penser à imprimer (si possible sur papier de 160 grammes) et découper les cartes au préalable. Le mieux serait de pouvoir les plastifier.
Public : personnes en apprentissage de la langue française (enfants, illettrés ou public FLE).

Imprimer les feuilles et découper les cartes une à une.

Installer la table et les chaises.

Lancement - 5 minutes

Temps d’accueil et de présentation des participants.

Amorce de l’activité :

Est-ce que vous jouez à des jeux de société ? Si oui, est-ce en famille, avec des amis ? Quels jeux aimez-vous bien ?

Proposer alors de jouer à un classique des jeux de société, les 7 familles, mais dans une version moins traditionnelle.

Déroulé - 20 minutes

RÈGLE DU JEU* :

Le jeu se joue comme un jeu des 7 familles classique : 42 cartes sont divisées en sept familles, composées chacune de six membres que l’on doit réunir. À l’issue de la partie, le joueur ayant le plus grand nombre de familles a gagné.

La particularité de cette version « grammaire » est que les familles sont thématiques :

La famille VERBES
La famille ADVERBES
La famille PRÉPOSITIONS
La famille DÉTERMINANTS
La famille ADJECTIFS
La famille PRONOMS
La famille NOMS

Chaque famille est composée de six membres, tous de la même classe grammaticale.

DÉBUT DE LA PARTIE :

Un des joueurs distribue sept cartes à tous les participants. Le reste fait office de pioche.

Pour débuter le jeu, le plus jeune joueur commence. Il demande à la personne de son choix la carte qu’il souhaite (exemple : dans la famille ADVERBES je voudrais BEAUCOUP).

Si le joueur questionné possède cette carte, il doit la donner au joueur ayant posé la question. Il peut à nouveau demander une autre carte au joueur de son choix.

S’il ne la possède pas, alors le joueur ayant posé la question pioche une carte. Si lors de la pioche, le joueur tire la carte qu’il souhaitait, il doit dire à haute voix « Bonne pioche ! » et peut rejouer en demandant une autre carte au joueur de son choix. S’il ne pioche pas la carte voulue, il passe son tour et c’est au joueur situé à sa gauche de demander une carte de son choix.

Attention ! Un joueur peut demander une carte d’une famille seulement s’il en possède déjà une dans son jeu.

Si un joueur possède toute une famille (les six cartes), il pose la famille devant lui. À chaque famille formée, on pourra faire un petit temps de pause pour s’interroger : quels autres membres de la famille pourrait-on ajouter ? Comment reconnaître un verbe / nom / adverbe… dans la phrase ? Comment différencier un pronom d’un nom / un adverbe d’un verbe / un déterminant d’un possessif ? Dans une famille, quelle différence entre nom propre / nom commun ? Etc.

La partie continue jusqu’à ce qu’il n’y ait plus de cartes à piocher. Il ne reste plus alors qu’à compter combien chaque joueur possède de familles complètes.

* Source : http://apprendre-reviser-memoriser.fr/7-familles-de-grammaire-jeu-reviser-grammaire-samusant/

Clôture - 5 minutes

Remercier les participants pour leur participation.

Variantes et suites possibles

Possibilité de continuer l’animation en proposant aux participants de faire collectivement leur propre jeu de 7 familles.