Le jeu de l’oie de l’orthographe

Préparation - 10 minutes

NB pour l’animateur : penser en amont à imprimer le plateau de jeu, si possible sur une feuille A3, et penser à prévoir les pions et les dés !
Public : personnes en apprentissage de la langue française (enfants, illettrés ou public FLE).

Imprimer le plateau de jeu sur une feuille A3, prévoir un dé et quatre pions par plateau.

Installer un jeu sur chaque table.

Lancement - 3 minutes

Temps d’accueil et de présentation des participants.

Présentation de l’activité : proposer de jouer à un classique des jeux de société, le jeu de l’oie, mais dans une version spéciale langue !

Déroulé - 20 minutes

Chaque participant place son pion sur la case Départ. Le plus jeune joueur commence la partie.

La partie se déroule exactement comme un jeu de l’oie traditionnel : chaque joueur lance un dé à tour de rôle et effectue la tâche demandée par la case sur laquelle il atterrit. À chaque bonne réponse, le joueur continue de jouer et il se laisse guider quand la case indique une consigne particulière (avancer d’un nombre de cases précis ou reculer d’une case).

Les joueurs pourront s’appuyer sur les images du plateau pour différencier les homonymes et moduler la difficulté des consignes selon l’âge et le niveau des autres participants.

Clôture - 5 minutes

Échange sur les difficultés rencontrées dans le jeu et clôture de l’activité.

Si le nombre de participants le permet, possibilité de prolonger l’animation en proposant aux joueurs de créer eux-mêmes leur jeu de l’oie de l’orthographe qui sera ensuite testé par les joueurs de la table voisine.

Plateau de jeu à retrouver sur le site Apprendre à éduquer :

Un jeu de l’oie pour réviser l’orthographe en s’amusant