Public
Participants
Nombre d'animateurs
Niveau
Préparation
Activité
Description
Devinettes autour des fêtes
Objectifs
Compréhension orale : synthétiser et échanger entre participants et animateurs
Compréhension écrite : apprendre le vocabulaire des fêtes
Découvrir et/ou approfondir ses connaissances sur des traditions françaises
Explorer le fonds de la bibliothèque via un moment de partage
Matériel
Paperboard
Livres
Calendrier
Dessins symboliques représentant les fêtes
Contenus utilisés
Documents de la bibliothèque :
Les Fêtes civiques, Karine Delobbe ; éditions Pemf, 2004
Carnaval, Karine Delobbe ; éditions Pemf 2004
Présentation des animateurs et des participants - 5 minutes
Se présenter en donnant son nom, son âge, son origine, son lieu de vie et, si envie, une information particulière sur soi.
Mise en confiance des participants puis amorce du sujet.
Échange libre autour du thème de la fête - 5 minutes
Amorce : les participants ont-ils fêté le nouvel an ? Si oui, comment ?
Que représente la fête pour eux ? Quelles fêtes sont importantes dans leur pays ?
En quoi les fêtes culturelles et les fêtes d’un État sont importantes ou pas pour eux ?
Que connaissent-ils des fêtes de la France ? Quelle est la date de la fête nationale de la France ?
Et dans leur pays ? Qu’y fait-on ?
Présentation de quelques fêtes - 15 minutes
Prendre le déroulement de l’année civile et montrer au fur et à mesure sur un calendrier les fêtes suivantes :
- Nouvel an (accroche)
- Saint-Valentin
- Premier avril
- Jours fériés (1er mai, 8 mai, 11 novembre)
- Fête de l’Europe (9 mai)
- Fête de la musique (21 juin) (Saint-Jean)
- Fêtes civiles et nationales (14 juillet)
- Halloween
Expliquer les fêtes, leur importance dans la culture française et les symboles et traditions qui s’y rattachent.
Variante : selon l’envie des participants, ce thème peut durer le temps d’une séance, avec une présentation succincte, ou bien se dérouler sur plusieurs séances s’ils souhaitent que l’on creuse les particularités de chaque célébration.
Devinettes - 15 minutes
Afin de vérifier la compréhension du sujet, faire deviner aux participants les fêtes par des dessins symboliques les représentant ou bien des mimes puis des petites questions ludiques.
S’ils semblent assez à l’aise avec les différentes fêtes, ils peuvent prendre part et faire eux-mêmes deviner aux autres une fête de leur choix.
Exemples de dessins symboliques :
Le nouvel an : 2019 ; la Saint-Valentin : un cœur ; Halloween : une citrouille ; la fête de la musique : un instrument ; le 14 juillet : un drapeau de la France ; le 1er avril : un poisson, etc.
Bilan - 5 minutes
Reprendre les termes de vocabulaire notés au fur et à mesure sur le Paperboard et revenir sur le rôle de la bibliothèque.