Public
Participants
Nombre d'animateurs
Niveau
Préparation
Activité
Objectifs
Être autonome face à un ordinateur
Être capable de se saisir de l’outil de mail
Comprendre la logique d’une boîte mail
S’approprier les périphériques de l’ordinateur
Compétences travaillées
Technologiques
Informatiques
Linguistiques
Sociales
Pré-requis pour le public
Avoir une adresse e-mail
Pratique du français minimum A2
Matériel
Feuilles
Crayons
Tableau Velleda et feutres
Connexion Wifi
Ordinateurs + périphériques (câbles HDMI, souris)
Télévision
Contenus utilisés
Livret « Écrire un mail » :
http://bit.ly/2mlzR3u
Préparation - 15 minutes
NB pour l’animateur : prévoir un livret par personne. Penser à connecter tous les ordinateurs à un réseau internet et à les charger.
Aménagement de la salle
Mettre en place des tables et chaises de manière à ce que la télévision soit visible par tous les participants et que l’animateur puisse s’asseoir à côté de chacun d’entre eux.
Brancher l’ordinateur sur la télévision, télécharger le livret « Écrire un mail ». Brancher les ordinateurs.
Imprimer le livret en plusieurs exemplaires, mettre à disposition des feuilles et des crayons pour la prise de notes.
Lancement - 10 minutes
Installer les participants et expliquer l’activité.
Déroulement - 1 heure 30 minutes
Expliquer les étapes à haute voix, distribuer les guides et accompagner les participants dans leur apprentissage de l’écriture de l’e-mail. S’appuyer au besoin d’un tableau Velleda pour expliquer le sens des mots surlignés sur le livret.
Clôture - 10 minutes
Remercier les participants et les inciter à repartir avec un livret.