Public
Participants
Nombre d'animateurs
Niveau
Préparation
Activité
Description
Créer de façon collaborative un twister grâce à un Makey-Makey et Scratch
Objectifs
Créer de façon collaborative un dispositif sonore connecté.
Savoir reconnaître quelques matériaux conducteurs et isolants.
S’initier aux langages de programmation avec Scratch.
Compétences travaillées
Créativité
Notion de circuit électrique
Notions de programmation
Pré-requis pour le public
Avoir déjà utilisé MakeyMakey : réaliser la fiche “s’initier à Makey Makey”
Avoir déjà utilisé Scratch, sur une activité simple (facultatif)
Matériel
* Makey Makey avec un maximum de pinces crocodiles!
* 1 Ordinateur avec une connexion internet
* Papier aluminium
* Carton
* Peinture rouge, verte et bleue
* Scotch
*Cutter ou ciseaux
*Compas (ou assiette ou autre)
Contenus utilisés
Programme du Twister par Vanessa LM: https://scratch.mit.edu/projects/68396128/#editor
Présentation de l’atelier
Nous allons créer un jeu de société sonore, inspiré du jeu de société “twister”. Les sons se déclencheront lorsque l’on touchera une partie du dispositif.
Nous allons devoir créer le support du jeu puis le relier à l’ordinateur pour le rendre interactif. Pour cela nous utiliserons deux outils : Scratch et le kit Makey Makey (il peut être utile de rappeler le fonctionnement de ces deux outils. Le programme sur Scratch est déjà réalisé et les participant.e.s n’auront pas besoin de le créer. Toutefois, ils auront besoin de le comprendre pour l’utiliser).
Nous vous conseillons de répartir les participant.e.s par équipe de 2-3, selon le nombre de Makey Makey que vous avez à disposition.
Conseils et Médiation :
Vous pouvez demander aux participant.e.s s’ils connaissent les règles de ce jeu et de vous les rappeler.
Si vous voulez apprendre à manipuler le Makey Makey et Scratch, nous vous invitons à lire la fiche outils : Makey Makey ainsi que le guide présentation Scratch
Présentation des règles du jeu
Présentez les règles du jeu :
“ Le nombre idéal de joueur.euse.s est de 4 (au maximum) en ajoutant un arbitre qui sera le gardien de la girouette sur Scratch.
Pour débuter, les joueur.euse.s se mettent face à face sur le tapis de jeu, pieds nus, chacun un pied sur une pastille de couleur différente.
L’arbitre fait tourner la flèche de la girouette. Elle s’arrête sur une couleur. L’arbitre annonce quel pied ou quelle main les joueur.euse.s doivent mettre sur quelle couleur.
Chaque joueur.euse se place sur le tapis. L’arbitre peut alors faire tourner à nouveau la girouette.
Bien sûr, aucune autre partie du corps autre que les pieds et les mains ne peuvent toucher le tapis ! Lorsqu’un.e joueur.euse.sperd l’équilibre ou bien que son coude ou son genou touche le tapis, il est alors disqualifié.
La particularité de cette version “connectée”, c’est que lorsqu’un.e joueur.euse pose un pied ou une main sur un pastille de couleur, celle-ci réagira en déclenchant un son (au choix sur l’ordinateur).
De plus, il ne peut pas y avoir deux joueur.euse.s sur la même pastille. Le premier arrivé est le premier servi ! S’il y a conflit, l’arbitre tranche. Bref, le joueur.euse.s qui garde l’équilibre le plus longtemps gagne !! ”
Demandez aux participant.e.s s’ils ont bien compris les règles du jeu. S’ils arrivent à imaginer de quel façon le tapis sera connecté à Makey Makey. Pour cela vous pouvez leur poser quelques questions :
- Pourquoi les joueur.euse.s doivent-ielles être pieds nus selon vous ?
- Comment les joueur.euse.s seront-ielles connectés à la “terre” ?
- Quelle partie du dispositif sera connectée à Makey Makey ?
- Quels types de sons souhaitez-vous utiliser (voix, sons d’animaux, bruitages, musiques…) ?
Conseils et Médiation :
Vous pouvez aussi demander aux participant.e.s de réaliser un petit schéma du jeu, représentant le tapis de jeu, la girouette, Makey Makey et l’ordinateur.
Comprendre le programme sur Scratch
Tout d’abord, rendons-nous sur Scratch pour jeter un œil au programme que nous allons utiliser. Rechercher dans le site:
Twister Makey Makey par Vanessa LM : https://scratch.mit.edu/projects/68396128/#editor
Il y a beaucoup d’éléments : la girouette, les pastilles de couleurs, le tapis du jeu… Nous vous conseillons de faire tester ces éléments par vos participant.e.s, cela leur donnera une meilleure compréhension du dispositif qu’il faudra installer par la suite.
Fabrication des pastilles
- Nous allons réaliser 9 pastilles de 3 couleurs différentes (Rouge, Vert et Bleu).
Pour le moment on ne peut pas en mettre plus car il n’y en a que 9 sur notre programme Scratch, mais rien ne vous empêche de prendre un temps supplémentaire avec vos participant.e.s (surtout s’ils sont nombreux) pour augmenter le nombre de pastilles.
Découpez dans le carton 9 disques de même dimension et les peindre 3 par 3, chaque lot d’une couleur différente.
Pour changer des couleurs unies trop classiques, vous pouvez aussi demander à vos participant.e.s de choisir d’autres motifs et de les dessiner eux-mêmes (pois, fleurs, etc.). Et pourquoi ne pas lancer un concours de motif : le plus réussi aura sa place dans le jeu !
2. De la même façon, découpez 9 disques en aluminium, légèrement plus petits que ceux en carton de sorte que lorsque l’aluminium recouvre le carton, la couleur ne soit pas totalement recouverte.
3. Lorsque la peinture est sèche, fixer les disques en alu sur les pastilles en carton de la manière suivante :
4. Pour l’installation sur le sol, le mieux serait de disposer un grand tapis isolant (en carton par exemple, ou du type tapis de gym, etc.) mais vous pouvez aussi poser les pastilles à même le sol si celui-ci est bien sec (s’assurer qu’il ne soit pas conducteur)!
Fixer les pastilles sur le tapis (ou le sol) en les alignant selon le modèle du programme Scratch.
Makey Makey en action
- Branchez Makey Makey à l’ordinateur sur lequel est ouvert le programme Scratch.
- Branchez les pastilles à Makey Makey toujours en respectant les indications sur Scratch (pour éviter toute confusion à vos participant.e.s).
- Rouge 1 : flèche haut
- Rouge 2 : flèche bas
- Rouge 3 : flèche droite
- Bleu 1 : flèche gauche
- Bleu 2 : « w »
- Bleu 3 : « a »
- Vert 1 : « s »
- Vert 2 : « d »
- Vert 3 : « f »
Let’s Twist !
Pour aller plus loin
Conseil médiation
Pour aller plus plus loin sur le sujet, nous vous conseillons de vous référer à la fiche outil « Makey-Makey«