لعبة الرحلة

التجهيز

قم بتنظيم المساحة (مع الأخذ في الاعتبار أن المشاركين سيحتاجون إلى الوصول إلى أجهزة الكمبيوتر والأجهزة اللوحية والكتب).

تحضير الورق وأقلام الحبر والأقلام (ألوان فولوماستر)

التنفيذ

• رحب بالمشاركين (5 دقائق)
• اشرح للمشاركين النشاط: سيتعين عليهم مناقشة مشكلة وإيجاد حل مقبول للجميع
• قسّم المشاركين في مجموعات (2 دقيقة)
• أخبر الفرق أن كل واحد منهم يمثل قبيلة وبالتالي عليهم أن: (10 دقائق)
• ابحث عن اسم
• اختر رمزًا
• اختر زيًا (يمكن أن يكون “الزي” مجرد طريقة لارتداء أحذيتهم ، الزي الأيمن على القدم اليسرى والقدم اليسرى في القدم اليمنى ، أو ارتداء قمصانهم مقلوبة أو أسلوب شعرهم …)
• انتخاب قائد
• بمجرد أن يصبح كل فريق جاهزًا ، أخبرهم أن عليهم إيجاد حل لمشكلة ما. يُسمح لهم باستخدام الموارد المختلفة المتاحة لهم: الكتب والأجهزة اللوحية وأجهزة الكمبيوتر (20 دقيقة)

يمكن للميسرين مساعدة كل فريق على تحديد ما يبحثون عنه وتسهيل الوصول إلى أجهزة الكمبيوتر / الأجهزة اللوحية والبحث في الكتب. فمثلا:

يتم تقسيم 3 ميسرين بين محتويات مختلفة (الأجهزة اللوحية: التطبيقات / الأجهزة اللوحية والكمبيوتر: الإنترنت / الكتب). لديهم دور “المعلومات الحكيمة” في تلك القبيلة. يتصفح المشاركون المحتويات ، أو اسأل “الحكيم” لمساعدتهم في العثور على إجابات لأسئلة لديهم حول كيفية العثور على أشياء محددة إذا لزم الأمر. يحتاج الميسر إلى توخي الحذر في عدم إجراء عمليات البحث بدلاً من المشاركين ، فهم موجودون فقط لإرشادهم ومساعدتهم في صياغة أسئلتهم بوضوح وما إلى ذلك.

 

أمثلة على المشاكل:

1. لم تمطر منذ فترة طويلة والمحاصيل جافة. إذا استمرت ، سيكون هناك نقص في المياه: لا يكفي للشرب ويموت المحاصيل. ماذا باستطاعتهم ان يفعلوا؟
2. لا توجد أماكن كافية في المدارس. لن يتمكن كل الأطفال من الحضور. ماذا باستطاعتهم ان يفعلوا؟

 

• بمجرد أن تجد كل قبيلة حلاً ، يجتمع القادة لتقديم حل قبيلتهم. في النهاية ، عليهم الاتفاق على حل فريد واحد (15 دقيقة)

خلال اجتماع القادة ، يجب على المشاركين الآخرين مراقبة ما يجري بعناية ، حيث سيُطلب منهم الإبلاغ.

الخاتمة

ناقش مع الأطفال النشاط ، وما تعلموه ، إذا استمتعوا به (10 دقائق)