الجمهور
الحضور
عدد الميسرين
المستوى
الاستعداد
الحركة
الوصف
سيعلم هذا النشاط المشاركين كيفية قيادة المناقشات والمشاركة فيها والتعبير عن آرائهم بطريقة منظمة
الأهداف
المخرجات المتوقعة:
• 70٪ من المشاركين قادرون على التعبير عن رأيهم الشخصي
• يمكن للمشاركين مناقشة القضايا الخلافية بطريقة موضوعية
•
المهارات الناجحة
غير محدد
المتطلبات الأساسية للجمهور
غير محدد
المعدات
– سبورة
– أقلام فلوماستر
– شاشة سينما من صندوق الأفكار.
– أقلام رصاص
– ألوان
– ورق بحجم A4
– ممحاة
– مسطرة
المحتوى المستخدم
– مقاطع فيديو حول المناظرة
– فيديو كارتون صغير
– فيديوهات عصام رضا
– فيديوهات للثقة بالنفس
– اكتشف 10 خطوات فعالة لاكتساب لباقة الكلام
– 12 شيء يفسد الانطباع الاول على الفور
– فيلم قصير عن ثقافة الحوار / ثقافتنا
ما هي اداب واسس الحوار الناجح
– حزمة التطوير الذاتي
– الكتب (على سبيل المثال: “أنا ملالا”)
– قلم مميز باللون الاصفر
وكيف تكسب الاصدقاء
التحضيرات
جهز المساحة: لا حاجة للطاولات ، الكراسي اثنين في اثنين ، في مواجهة بعضها البعض
قم بإعداد قائمة بالمواضيع ليناقشها المشاركون
ورقة وقلم لتدوين النقاط لكل فريق
جهز التلفزيون والفيديو
التنفيذ
- رحب بالأطفال واطلب منهم الجلوس
- اختر طالبين للكتابة في المجلة
- اسأل / ذكّر المشاركين بمفهوم المناقشة ، ضع القواعد تمامًا ، ليتم كتابتها على مخطط: التحدث باحترام ، والاستماع ، ومراعاة الآراء المختلفة …
- اشرح النشاط: أخبر المشاركين أنهم سيلعبون لعبة يمكن مقارنتها بتنس الطاولة. يجلس اثنان في اثنين ، سيتعين عليهم مناقشة موضوع ، واحدًا تلو الآخر ، يجيب كل شريك اعطاء توضيح للطرف الآخر. اعط مثالا.
- اطلب من المشاركين الجلوس على الكراسي اثنين في اثنين ، في مواجهة بعضهم البعض
- ابدأ بالموضوع الأول ، وحدد وقتًا لكل موضوع (15 ثانية إلى دقيقة)
- يبدأ أحد الشركاء بالإدلاء ببيان يتعلق بموضوع المناقشة
- يجب أن يجد الشريك الآخر حجة مضادة بسرعة
- المشارك الذي لا يستطيع العثور على إجابة يخسر الجولة
- إعطاء موضوع آخر …
يمكن لعب هذه اللعبة بفرق مكونة من 4 فرق ، اثنان على كل جانب. من الممكن أيضًا أن يكون لديك فريق من 5 مشاركين ، يعمل أحدهم كحكم (الإشراف على المناقشة ، وتتبع النتيجة). الشيء المهم هو الحفاظ على استمرار المناقشة.
- مناقشة النشاط
- اعرض عليهم مقطع فيديو قصيرًا حول أحد المناظرات. اطلب منهم وصف ما حدث أثناء المناظرة وكيف تم تنظيمها.
الخاتمة
- اسأل المشاركين عن رأيهم في اللعبة: ما الذي كان سهلاً ، وما الذي وجدوه صعبًا ، وهل كانوا سيفعلونه بشكل مختلف …
- اكتب في المجلة